Transmettre les savoir-faire pratiques aux apprenants : initier aux techniques manuelles et numériques de conception, de modélisation, d’impression et de confection.
Initier à la prospective et à la recherche: la réforme des formations post-bacs des métiers d’art et du Design, vise à former des artisans-designers capables de réorienter leurs activités en cas de menace de l’activité économique grâce à la prospective et à la recherche mise en place grâce aux transferts de compétences.

Développer les circuits de production circulaires – le slow-design: requestionner et réutiliser les chutes industrielles du territoire pour concevoir des produits à forte valeur ajoutée (fonctionnelle ou esthétique).